【时评】严处教师“发飙”，这个警钟敲得响｜山栀子

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严处教师“发飙”，这个警钟敲得响

● 山栀子 近日，山西朔州一小学老师因未收到鲜花在毕业班会上谩骂学生的视频引发网友关注。当地相关部门对此事作出处理：撤销涉事老师教师资格、降低岗位等级、调离教育系统；涉事学校1名校长、3名副校长免职处理。“发飙”视频冲上热搜，其处理决定更是引发热议。小学教师的“发飙”令人不可思议；相关部门对这一事件的“追责”也同样令人震惊。无论是对涉事教师，还是涉事学校，其严厉程度，可谓前所未有。骂人，自古就是有辱斯文之举。教师谩骂学生，更是违背师德玷污师表的失格之举。普通人尚知基本的文明素养，更何况是受过良好教育、以德育人立德树人的老师？众目睽睽之下砸花骂人已是不该，罚站全体学生，破口大骂学生家长更加出格，当众向献花学生吐口水则是令人难以容忍的人格侮辱。这样的新闻，令人痛心，耸人听闻；这样的老师，令人不齿，不配为师。撤销教师资格、调离教育岗位，这个处理大快人心。每到毕业季，学生给老师献花感念师恩已成一种校园常态。某种意义上，这是孩子走出校园前的最后一课，也是学校感恩教育的关键一课。献花给班主任，无可厚非，一方面，孩子对班主任的感情更为深厚，另一方面，班主任此时的角色或许就是教师团队的一个代表，非其本人。作为同台者，既要能体谅包容组织者或许考虑不周的“一时之疏”，也要能理解尊重孩子们内心深处涌动的“几分天真”。什么时候，我们都不能忘记自己的“身份”和“角色”，想到“我是教师，你是孩子或家长”。什么时候，我们都要学会调整自己的心态，控制自己的情绪。教师“发飙”的另一直接后果是，学校4名校长被同时免职。据见诸媒体的各类师德失范事件处理通报，这当属史上最严。像这样因领导责任被集体免职的情形，在国家党政机关也并不多见。对4名校长同时免职，从过去一般意义的问责分管领导、相关责任人，到问责领导班子集体，新时代的这一非常手段，具有一定的典型意义。教育大计，教师为本。立德树人，首在立德。加强教师队伍建设，培育优良师德师风，是学校校长的第一责任，是学校领导班子的共同责任。“发飙”看似偶然，其实“冲动”只是表象。问题的根源在于教师骨子深处的“师德修养”，在于教师群体中的“心理隐疾”；问题的关键在于学校教师师德师风建设和管理的常态化机制。教育，引导，干预，关怀，教育的每一天都要用心关注，教育的每一个细节都不容忽视。问责一个，不如警醒一片。师德失范，问责的“板子”不只是打在当事人身上，这个警钟敲得及时又响亮。教师“发飙”事件热度未降，另一怒骂视频匆匆上演。网传视频显示，在一个班级学习群中，因某学生把群二维码给了外班学生，招致老师怒骂。群视频中教师破口怒骂，声声不息，甚至连学生家长也不放过。如此恶风不可长，师德师风建设，永远在路上。（本文已刊于7月22日《荆江评论》，详见左下阅读原文。）推荐阅读：1、【时评】人造“神童”能走多远｜山栀子2、【时评】用“清朗”网络环境“护苗”成长｜罗 媛3、【时评】对“歪嘴”教师不能止于解聘｜山栀子4、【时评】别让“朋友圈”成“是非圈”｜山栀子5、【时评】常态化“下沉”，当好新时代的“种子”｜ 山栀子6、【上清走笔86】赢在中层，成人成事｜山栀子

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